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Maestría en Educación (INTENSIVO DE VERANO), Inicio 8 de Julio de 2013. Imprimir E-mail



MAESTRÍA EN EDUCACIÓN


"EN LA MODALIDAD INTENSIVA DE VERANO"




EN 2 VERANOS



INICIO DE CLASES EL 8  DE JULIO DE 2013.



OBJETIVO GENERAL DE LA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
Formar profesionales en el campo de la educación con una visión integral, capaces de impulsar la equidad, promover y mejorar la calidad educativa y formular propuestas eficaces que contribuyan a fortalecer las prácticas pedagógicas de los docentes y los procesos de aprendizaje de la población escolar.

SISTEMA DE CURSADO DE LA MAESTRÍA
La Maestría en Educación que ofrece el Centro de Estudios Universitarios de Baja California se cursa en la MODALIDAD INTENSIVA DE VERANO asistiendo a clases ÚNICAMENTE CINCO (5) SEMANAS DE CLASES CADA VERANO, del de Julio a de Agosto de 2013. Durante cada curso de verano el alumno (a) cursa 5 asignaturas, una asignatura cada semana. Las asignaturas se evalúan al final de la semana una vez concluida, por lo que todas las actividades de aprendizaje y trabajos deberán desarrollarse durante la duración de cada asignatura (una semana). Después de concluído el curso de verano no se envía ningún otro trabajo, ya que al terminar el CURSO DE 5 SEMANAS el alumno fue evaluado por los catedráticos que le hayan impartido cada uno de los cursos. Al siguiente día de haber terminado el curso se entrega la BOLETA DE CALIFICACIONES de las 5 asignaturas cursadas. NO SE SOLICITA NINGÚN OTRO TRABAJO UNA VEZ CONCLUIDO EL CURSO DE VERANO. Entrega de boletas sábado despues de terminar clases  en Agosto (2013).

DURACIÓN DE LA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
La Maestría en Educación tiene una duración de 2 veranos y está integrado por un total de 10 asignaturas, y se cursan 5 en cada verano.

HORARIO DE CLASES
El horario de clases es de 8:00 AM  1:00 pm, nuevo ingreso de 2:00 a  7:00 de Lunes a Viernes con descansos Sábado y Domingo. En cada asignatura el alumno asistirá a clases únicamente 5 horas de clases, durante los 5 días de duración.

CURSO DE VERANO
DEL 8  DE JULIO AL 9  DE AGOSTO DE 2013

PRIMERA SEMANA DE CLASES

LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

14:00 A 19:00

14:00 A 19:00

14:00 A 19:00

14:00 A 19:00

14:00 A 19:00

Legislación y Política Educativa

Legislación y Política Educativa

Legislación y Política Educativa

Legislación y Política Educativa

Legislación y Política Educativa

SEGUNDA SEMANA DE CLASES

LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

14:00 A 19:00

14:00 A 19:00

14:00 A 19:00

14:00 A 19:00

14:00 A 19:00

Economía de la Educación

Economía de la Educación

Economía de la Educación

Economía de la Educación

Economía de la Educación

TERCERA SEMANA DE CLASES

LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

14:00 A 19:00

14:00 A 19:00

14:00 A 19:00

14:00 A 19:00

14:00 A 19:00

Equidad y Calidad Educativa

Equidad y Calidad Educativa

Equidad y Calidad Educativa

Equidad y Calidad Educativa

Equidad y Calidad Educativa

CUARTA SEMANA DE CLASES

LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

14:00 A 19:00

14:00 A 19:00

14:00 A 19:00

14:00 A 19:00

14:00 A 19:00

Liderazgo y Gestión Educativa

Liderazgo y Gestión Educativa

Liderazgo y Gestión Educativa

Liderazgo y Gestión Educativa

Liderazgo y Gestión Educativa

QUINTA SEMANA DE CLASES

LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

14:00 A 19:00

14:00 A 19:00

14:00 A 19:00

14:00 A 19:00

14:00 A 19:00

Metodología de la Investigación

Metodología de la Investigación

Metodología de la Investigación

Metodología de la Investigación

Metodología de la Investigación














































GRADO ACADÉMICO QUE SE OTORGA
Al concluir la MAESTRÍA y aprobada la defensa del PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN ante un Jurado de Tesis, el alumno (a) obtiene el Grado de Maestro (a) en Educación, así como Cédula Profesional Federal expedida por la Dirección General de Profesiones de la SEP de la Ciudad de México. El Grado Académico de Maestro (a) expedido por el Centro de Estudios Universitarios de Baja California tiene Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE), según Acuerdo de RVOE No. 1563 expedido el 1° de Agosto de 2007 por la Secretaría de Educación y Bienestar Social del Gobierno del Estado de Baja California y registrado en la Dirección General de Profesiones (SEP) según oficio No. DIEN/037/2009 y registro de la Maestría en Educación con la Clave DGP 241501 (Registro ante la DGP de la SEP de México para la obtención de la Cédula Profesional Federal).

MODALIDADES DE TITULACIÓN PARA LA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN (11 OPCIONES DE TITULACIÓN)

  • Tesis
  • Titulación automática por exelenciaacadémica, promedio mínimo 9.5 (nueve punto cinco).
  • Por estudios de doctorado y acreditar un mínimo de 50 créditos en algún programa doctoral que cuente con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios, ya sean en el CEUBC o en alguna otra institución de educación superior.
  • Diseño de protocolo de Investigación
  • Estudio de Caso
  • Seminario de investigación.
  • Monografía (producto de una investigaciónbibliográfica y dar cuenta del estado del arte sobre alguna temática abordada durante el programa de maestría).
  • Propuesta de inovación pedagógica.
  • Producción de material educativo
  • Articulo publicado en una Revista Cientifica Arbitrada.Examen general de conocimienntos (escrito y oral) aplicado por CEUBC.

.
PLAN DE ESTUDIOS DE LA MAESTRÍA EN EDUCACIÓN

PLAN DE ESTUDIOS EN 2 VERANOS

PRIMER VERANO (2013)

Legislación y Política Educativa

Economía de la Educación

Equidad y Calidad Educativa

Liderazgo y Gestión Educativa

Metodología de la Investigación

SEGUNDO VERANO (2014)

Constructivismo y Educación

Dirección de instituciones Educativas

Evaluación y Planeación Didáctica

Estadística Aplicada a la Investigación

Seminario de Tesis

 

**** Al término de cada curso de verano se entrega una boleta por las 5 asignaturas cursadas.


REQUISITOS DE ADMISIÓN E INGRESO
El alumno que aspire ingresar a la Maestría en Educación deberá cumplir con los siguientes requisitos de admisión e ingreso al programa:

  • Certificado de licenciatura.
  • Título de licenciatura.
  • Acta de nacimiento.
  • Curriculum vitae.
  • CURP
  • 6 Fotografías tamaño infantil blanco y negro.
  • Llenar solicitud de admisión.

NOTA: Si el aspirante a ingresar no está titulado, puede inscribirse e iniciar la maestría y presentar el título de licenciatura en un plazo no mayor de 12 meses.

COSTO DEL CURSO DE VERANO

CURSO DE VERANO .................................... $ 18,000


**** CUPO LIMITADO

**** LOS COSTOS INCLUYEN EL 30% DE DESCUENTO (BECA).


PERÍODO DE INSCRIPCIÓN E INGRESO A LA MAESTRÍA
Las inscripciones para ingresar a la Maestría están abiertas y la fecha límite para inscribirse al curso de verano será el Lunes 8 de Julio de 2013.

REVALIDACIÓN O EQUIVALENCIA DE ESTUDIOS
El Centro de Estudios Universitarios de Baja California revalida hasta el 30% de las asignaturas que integran el plan de estudios de la Maestría en Educación, por lo que deberán presentar certificado parcial de los estudios de maestría que hayan cursado o dejado inconclusos en alguna institución oficial que cuente con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE).

CEUBC CAMPUS ROSARITO
PIDE INFORMACIÓN AL 01 (661) 1001515
AV. JESÚS GONZÁLEZ CASTRO No. 348
COLONIA LUCIO BLANCO

EMAIL: Esta dirección electrónica esta protegida contra spam bots. Necesita activar JavaScript para visualizarla
HORARIO DE OFICINA: Lunes a Viernes de 9 am a 8 pm
y Sábados de 9 am a 3 pm.

www.ceubc.edu.mx

LADA SIN COSTO 01 800 7884830

 
Licenciatura en Educación en el Área de Ciencias Sociales (VERANO), Inicio 8 de Julio 2013. Imprimir E-mail



LICENCIATURA EN EDUCACIÓN


EN EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES


CURSOS INTENSIVOS DE VERANO 2013

" EN 5 VERANOS"



INICIO DE CLASES 8 DE JULIO DE 2013




RVOE S.E.P. BC-152-M5/09 (EXPEDIDO EL 20 DE NOVIEMBRE DE 2009)


MODALIDAD DE ESTUDIO

La Licenciatura se cursa asistiendo a clases únicamente durante cuatro (4) semanas del mes de JULIO, y primer semana de agosto. Se cursan 6 asignaturas cada verano, para concluirse en un periodo de 4 años (5 veranos).

DURACIÓN DEL PROGRAMA
La Licenciatura en Educación en el Área de Ciencias Sociales tiene una duración de 5 VERANOS (4 AÑOS).

CARRERA CON RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE LA SEBS
La Licenciatura en Educación en el Área de Ciencias Sociales cuenta con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE), con número de RVOE BC-152-M5/09 otorgado por la Secretaría de Educación y Bienestar Social del Estado de Baja California.

PLAN DE ESTUDIOS
El plan de estudios de la Licenciatura en Educación en el Área de Ciencias Sociales está integrado por 30 asignaturas, con una duración de 4 años (5 VERANOS).

 

PRIMER AÑO (VERANO 2013)

Historia de la Educación en México

Filosofía de la Educación

Introducción a las Ciencias Sociales

Teoría Educativa

Psicología de la Educación

Epistemología de las Ciencias Sociales

 


SEGUNDO AÑO (VERANO 2014)

Teorías del Aprendizaje

Didáctica General

Derecho Constitucional

Evaluación del Aprendizaje

Planeación Didáctica

Educación Cívica

 


TERCER AÑO (VERANO 2015)

Sociología de la Educación

Política y Legislación Educativa

Geografía de México

Geografía Mundial

Tecnología Aplicada a la Educación

Psicología de la Adolescencia

 


CUARTO AÑO (VERANO 2016)

Estructura Socioeconómica de México

Gerencia y Administración Educativa

Historia Univeral

Valores y Ética Profesional Docente

Historia de México I

Historia de México II

 


QUINTO AÑO (VERANO 2017)

Metodología de la Investigación Educativa

Estadística Aplicada a la Educación

Seminario de Tesis

Climatología

Historia Universal

Didáctica de las Ciencias Sociales










































































FECHA DE INICIO DEL CURSO DE VERANO 2013

Inicio del curso de verano Lunes 8 DE JULIO DE 2013.

PERIODO DE CLASES EN EL CURSO INTENSIVO DE VERANO
Del Lunes 8 de Julio a Viernes 2 de Agosto de 2013.

LA BOLETA DE CALIFICACIONES
Al término del curso de verano se entregan las boleta con calificaciones. Entrega de boletas sábado 3 de Agosto de 2013.

CLAUSURA DEL CURSO DE VERANO 2013.
Clausura de los cursos intensivos de verano, Sábado 3 de Agosto de 2013.

CAMPO LABORAL DEL EGRESADO
El egresado al concluir la Licenciatura en Educación en el Área de Ciencias Sociales podrá ejercer la profesión como profesor de las asignaturas de Historia, Geografía y Civismo en los niveles medio Superior y Superior.

TÍTULO QUE SE OTORGAAl finalizar la carrera el egresado obtiene Certificado de terminación de estudios y el TÍTULO DE LICENCIADO (A) EN EDUCACIÓN EN EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES, podrá tramitar su Cédula Profesional Federal expedida por la Dirección General de Profesiones de la SEP.

MODALIDADES DE TITULACIÓN PARA LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN (11 OPCIONES DE TITULACIÓN)
a) Excelencia académica;
b) Promedio;
c) Estudio de posgrado;
d) Memoria profesional;
e) Trabajo monográfico de actualización;
f) Examen General de Conocimientos;
g) Informe de prácticas profesionales;
h) Informe del servicio social;
i) Curso o seminario de titulación;
j) Tesis, y
k) Tesina.

a) EXCELENCIA ACADÉMICA. Esta modalidad permite obtener la obtención automática de título por haber obtenido un promedio global mínimo de 9.5 (nueve punto cinco), aprobando un máximo de 10% de las asignaturas en período extraordinario. En el caso de que resulten fracciones al calcular el porcentaje de asignaturas aprobadas en período extraordinario se debe considerar el número entero inmediato inferior.

b) PROMEDIO. Esta modalidad permite la obtención automática del título por haber obtenido un promedio global mínimo de 9.0 (nueve punto cero), acreditando todas las asignaturas correspondientes al plan de estudios durante los períodos ordinarios de exámenes.

c) ESTUDIO DE POSGRADO. Los estudios de posgrado de especialidad, maestría o doctorado, constituyen una opción de titulación para el pasante, una vez habiendo terminado sus estudios de Licenciatura, continúa avanzando en su preparación académica en alguna de las ramas del conocimiento que se relacionan directamente con la carrera de la que es egresado. Los estudios de posgrado pueden cursarlos el pasante en la institución o en cualquier otra que ofrezca programas académicos que cuenten con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios por parte de la Autoridad Educativa. Para que los estudios de posgrado sean considerados como una opción de titulación el pasante deberá haber aprobado 45 créditos como mínimo de dicho posgrado.

d) MEMORIA PROFESIONAL. Esta modalidad de titulación consiste en la elaboración de un informe detallado, ordenado y completo sobre las actividades y experiencias que el pasante haya adquirido a lo largo de su ejercicio o práctica profesional a fin a la Licenciatura cursada. La memoria no deberá exceder 40 cuartillas. El trabajo se sustentará en réplica ante el jurado que lo evaluará en examen profesional.

e) TRABAJO MONOGRÁFICO. Es el estudio que presenta una visión global e integradora de los contenidos informativos propios de una profesión o campo profesional. Se traduce en documentos prácticos y deben contener datos sistematizados tendientes a la constante actualización de materiales y métodos implementados en una carrera o área específica de conocimiento del propio curriculum académico del respectivo plan de estudios. El trabajo se sustentará en réplica ante el jurado que lo evaluará en examen profesional.

f) EXAMEN GENERAL DE CONOCIMIENTOS. Este examen pretende establecer en qué medida los pasantes de las carreras que oferta la Institución cumplen con las normas de valoración del progreso educativo que establece el Centro Nacional de Evaluación de la Educación Superior (CENEVAL). Para tal efecto, éste Centro cuenta con exámenes generales de certificación que acreditan el puntaje y el nivel académico de excelencia que deben poseer los egresados. En caso de elegir esta opción, el pasante debe informar por escrito al Departamento de Control Escolar y Servicios Escolares.

g) INFORME DE PRÁCTICAS PROFESIONALES. Consiste en un trabajo recepcional donde el egresado integra y sistematiza las prácticas profesionales que realizó a lo largo de la carrera. El trabajo se sustentará en réplica ante el jurado que lo evaluará en examen profesional.

h) INFORME DEL SERVICIO SOCIAL. Es el reporte que el prestador de servicio rinde con el objetivo de explicar qué conocimientos adquiridos en su formación profesional aplicó y cuáles fueron los nuevos que asimiló, así como sus sugerencias para el mejor desempeño del trabajo realizado en el área de adscripción. En este proceso se recogen los resultados de la experiencia, tanto del prestador, como del lugar en que efectuó su servicio social. El trabajo se sustentará en réplica ante el jurado que lo evaluará en examen profesional.

i) CURSO O SEMINARIO DE TITULACIÓN. Para optar por esta modalidad de titulación, el pasante deberá tomar un curso o seminario impartido por la institución, que tendrá como fin orientar al alumno hacia la investigación y versará sobre un tema afin a la carrera cursada, y culminará con la elaboración de un proyecto de investigación. El alumno deberá aprobar el curso o seminario con un mínimo de ocho (8). El proyecto de investigación se sustentará en réplica ante un jurado que lo evaluará en examen profesional.

j) TESIS. Es un trabajo de investigación inédito, que tendrá como objetivo presentar nuevos conocimientos, métodos e interpretaciones sobre un tema propio del plan de estudios. La tesis deberá ser un escrito con una extensión mínima de 50 cuartillas y un máximo de 80. El trabajo se sustentará en réplica ante el jurado que lo evaluará en examen profesional.

k) TESINA. Es el estudio exhaustivo de un objeto de estudio, de una profesión o sobre un campo profesional en particular que presenta una completa información al respecto. El trabajo puede describir tareas profesionales o procedimientos muy concretos. La tesina deberá ser un escrito con extensión mínima de 40 cuartillas y un máximo de 60. El trabajo se sustentará en réplica ante el jurado que lo evaluará en examen profesional.

VENTAJAS DE ESTUDIAR LA LICENCIATURA

 
Licenciatura en Educación en el Área de Español y Literatura (VERANO), Inicio 8 de Julio 2013. Imprimir E-mail


"LICENCIATURA EN EDUCACIÓN

EN EL ÁREA DE ESPAÑOL Y

LITERATURA"

EN 5 VERANOS


INICIO DE CLASES

LUNES 8 DE JULIO DE 2013





RVOE S.E.P. BC-151-M5/09 (EXPEDIDO EL 20 DE NOVIEMBRE DE 2009)

MODALIDAD DE ESTUDIO
La Licenciatura se cursa asistiendo a clases únicamente durante cuatro (4) semanas del mes de JULIO. Se cursan 6 asignaturas cada verano, para concluirse en un periodo de 4 años (5 veranos).

DURACIÓN DEL PROGRAMA
La Licenciatura en Educación en el Área de Español y Literatura tiene una duración de 5 VERANOS (4 AÑOS).

CARRERA CON RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE LA SEP
La Licenciatura en Educación en el Área de Español y Literatura cuenta con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) otorgado por la Secretaría de Educación y Bienestar Social del Estado de Baja California.

PLAN DE ESTUDIOS
El plan de estudios de la Licenciatura en Educación en el Área de Español y Literatura está integrado por 30 asignaturas, con una duración de 4 años (5 VERANOS).


PRIMER AÑO (VERANO 2013)

Historia de la Educación en México

Filosofía de la Educación

Lenguaje y Comunicación

Teoría Educativa

Psicología de la Educación

Etimologías Grecolatinas del Español

SEGUNDO AÑO (VERANO 2014)

Teorías del Aprendizaje

Didáctica General

Lingüística I

Evaluación del Aprendizaje

Planeación Didáctica

Lingüística II

TERCER AÑO (VERANO 2015)

Sociología de la Educación

Política y Legislación Educativa

Teoría de la Literatura

Morfosintaxis y Gramática del Español

Tecnología Aplicada a la Educación

Psicología de la Adolescencia

CUARTO AÑO (VERANO 2016)

Teoría y Diseño Curricular

Gerencia y Administración Educativa

Arte y Crítica Literaria

Valores y Ética Profesional Docente

Lexicología y Semántica del Español

Literatura Universal

QUINTO AÑO (VERANO 2017)

Literatura Española

Literatura Mexicana

Metodología de la Investigación Educativa

Estadística Aplicada a la Educación

Seminario de Tesis

Didáctica del Español y la Literatura




















































 

 

 

 

 

 

 

FECHA DE INICIO DEL CURSO DE VERANO 2013
Inicio del curso de verano Lunes 8 de Julio de 2013.

PERIODO DE CLASES EN EL CURSO INTENSIVO DE VERANO
Del Lunes 8 de Julio al Viernes 3 de Agosto de 2013.

LA BOLETA DE CALIFICACIONES
Al término del curso de verano se entregan las boleta con calificaciones. Entrega de boletas sábado 3 de Agosto de 2013.

CLAUSURA DEL CURSO DE VERANO 2013.
Clausura de los cursos intensivos de verano, Sábado 3 de Agosto de 2013.

CAMPO LABORAL DEL EGRESADO
El egresado al concluir la Licenciatura en Educación en el Área de Español y Literatura podrá ejercer la profesión como profesor de las asignaturas de Español, Literatura, Taller de Lectura y Redacción, en los nivels medio Superior y Superior.

TÍTULO QUE SE OTORGA
Al finalizar la carrera el egresado obtiene Certificado de terminación de estudios y el TÍTULO DE LICENCIADO (A) EN EDUCACIÓN EN EL ÁREA DE ESPAÑOL Y LITERATURA, y podrá tramitar su Cédula Profesional Federal expedida por la Dirección General de Profesiones de la SEP.

MODALIDADES DE TITULACIÓN PARA LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN (11 OPCIONES DE TITULACIÓN)
a) Excelencia académica;
b) Promedio;
c) Estudio de posgrado;
d) Memoria profesional;
e) Trabajo monográfico de actualización;
f) Examen General de Conocimientos;
g) Informe de prácticas profesionales;
h) Informe del servicio social;
i) Curso o seminario de titulación;
j) Tesis, y
k) Tesina.

a) EXCELENCIA ACADÉMICA. Esta modalidad permite obtener la obtención automática del título por haber obtenido un promedio global mínimo de 9.5 (nueve punto cinco), aprobando un máximo de 10% de las asignaturas en período extraordinario. En el caso de que resulten fracciones al calcular el porcentaje de asignaturas aprobadas en período extraordinario se debe considerar el número entero inmediato inferior.

b) PROMEDIO. Esta modalidad permite la obtención automática del título por haber obtenido un promedio global mínimo de 9.0 (nueve punto cero), acreditando todas las asignaturas correspondientes al plan de estudios durante los períodos ordinarios de exámenes.

c) ESTUDIO DE POSGRADO. Los estudios de posgrado de especialidad, maestría o doctorado, constituyen una opción de titulación para el pasante, una vez habiendo terminado sus estudios de licenciatura, continúa avanzando en su preparación académica en alguna de las ramas del conocimiento que se relacionan directamente con la carrera de la que es egresado. Los estudios de posgrado pueden cursarlos el pasante en la institución o en cualquier otra que ofrezca programas académicos que cuenten con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios por parte de la Autoridad Educativa. Para que los estudios de posgrado sean considerados como una opción de titulación el pasante deberá haber aprobado 45 créditos como mínimo de dicho posgrado.

d) MEMORIA PROFESIONAL. Esta modalidad de titulación consiste en la elaboración de un informe detallado, ordenado y completo sobre las actividades y experiencias que el pasante haya adquirido a lo largo de su ejercicio o práctica profesional a fin a la Licenciatura cursada. La memoria no deberá exceder 40 cuartillas. El trabajo se sustentará en réplica ante el jurado que lo evaluará en examen profesional.

e) TRABAJO MONOGRÁFICO. Es el estudio que presenta una visión global e integradora de los contenidos informativos propios de una profesión o campo profesional. Se traduce en documentos prácticos y deben contener datos sistematizados tendientes a la constante actualización de materiales y métodos implementados en una carrera o área específica de conocimiento del propio curriculum académico del respectivo plan de estudios. El trabajo se sustentará en réplica ante el jurado que lo evaluará en examen profesional.

f) EXAMEN GENERAL DE CONOCIMIENTOS. Este examen pretende establecer en qué medida los pasantes de las carreras que oferta la Institución cumplen con las normas de valoración del progreso educativo que establece el Centro Nacional de Evaluación de la Educación Superior (CENEVAL). Para tal efecto, éste Centro cuenta con exámenes generales de certificación que acreditan el puntaje y el nivel académico de excelencia que deben poseer los egresados. En caso de elegir esta opción, el pasante debe informar por escrito al Departamento de Control Escolar y Servicios Escolares.

g) INFORME DE PRÁCTICAS PROFESIONALES. Consiste en un trabajo recepcional donde el egresado integra y sistematiza las prácticas profesionales que realizó a lo largo de la carrera. El trabajo se sustentará en réplica ante el jurado que lo evaluará en examen profesional.

h) INFORME DEL SERVICIO SOCIAL. Es el reporte que el prestador de servicio rinde con el objetivo de explicar qué conocimientos adquiridos en su formación profesional aplicó y cuáles fueron los nuevos que asimiló, así como sus sugerencias para el mejor desempeño del trabajo realizado en el área de adscripción. En este proceso se recogen los resultados de la experiencia, tanto del prestador, como del lugar en que efectuó su servicio social. El trabajo se sustentará en réplica ante el jurado que lo evaluará en examen profesional.

i) CURSO O SEMINARIO DE TITULACIÓN. Para optar por esta modalidad de titulación, el pasante deberá tomar un curso o seminario impartido por la institución, que tendrá como fin orientar al alumno hacia la investigación y versará sobre un tema afin a la carrera cursada, y culminará con la elaboración de un proyecto de investigación. El alumno deberá aprobar el curso o seminario con un mínimo de ocho (8). El proyecto de investigación se sustentará en réplica ante un jurado que lo evaluará en examen profesional.

j) TESIS. Es un trabajo de investigación inédito, que tendrá como objetivo presentar nuevos conocimientos, métodos e interpretaciones sobre un tema propio del plan de estudios. La tesis deberá ser un escrito con una extensión mínima de 50 cuartillas y un máximo de 80. El trabajo se sustentará en réplica ante el jurado que lo evaluará en examen profesional.

k) TESINA. Es el estudio exhaustivo de un objeto de estudio, de una profesión o sobre un campo profesional en particular que presenta una completa información al respecto. El trabajo puede describir tareas profesionales o procedimientos muy concretos. La tesina deberá ser un escrito con extensión mínima de 40 cuartillas y un máximo de 60. El trabajo se sustentará en réplica ante el jurado que lo evaluará en examen profesional.


VENTAJAS DE ESTUDIAR LA LICENCIATURA

 
Centro de Estudios Universitarios de Baja California Imprimir E-mail